Tanz kann unsere schönen Unterschiede hervorheben: Die Jugendlichen werden sich jeweils in kleinen Freundesgruppen platzieren. Nach und nach befindet sich jeder alleine in seinem Raum. Jeder entwickelt seine Geschichte mit sich selbst.

Für Kinder und Jugendliche bietet Peter Wehowsky an zwei Tagen in den Ferien Workshops an, in denen die Architektur der Umgebung genauer betrachtet und fotografiert wird.

Der neue fast gläserne Pavillon in der Sennestadt ist ein Gewächshaus der Ideen. Hier entstehen nicht nur organische neue Verbindungen für die Sennestadt, sondern auch echtes Wachstum.

Wir bauen ein Klötzchen-Stadtmodell: Mit Bauklötzchen erweitern Kinder ihre Sennestadt. Am Beispiel des Stadtmodells der Sennestadt lernen die Teilnehmer zunächst die wichtigsten Funktionen und Gebäude einer Stadt kennen.

Unter Anleitung lernen Jugendliche das perspektivische Zeichnen anhand von Architekturen in der Sennestadt. Das hilft nicht nur, genau hinzusehen und das Auge zu verlangsamen, sondern fordert motorische Fähigkeit, Sorgfalt und Geduld.

Kinder- und Jugendlichen-Tanzkurse bringen nicht nur Spaß und Unterhaltung, sondern fördern spielerisch in einer fröhlichen Atmosphäre auch die Entwicklung der sozialen und motorischen Kompetenzen. Ihr Kind bewegt sich anders als normalerweise, lernt Neues, probiert sich mit Gleichaltrigen aus, wird selbstbewusst und entwickelt ein positives Lebensgefühl.

Eine Woche in den Sommerferien setzen sich die Teilnehmenden mit dem Thema „Musical" in verschiedenen Workshops auseinander. Für die Sparten Musicaldance, Bühnenbild, Gesang und Kostüme haben wir aktuell Künstlerinnen und Künstler angefragt.

In Kooperation mit dem Imker Fritz Bornemeyer wird ein großes Wildbienenhotel im Meinolfpark gebaut. Eingeladen sind die Kinder aus dem Siedlungsgebiet der „Freien Scholle“. Das Beobachten und Dokumentieren, das Betreuen des Wildbienenhotels, wird in der Folge eine Aufgabe der beteiligten Kinder sein.

Das AWO KiJu Brake liegt direkt am Grünzug Sieben Teiche in Brake. Ziel des Projekts ist eine Projektwoche (Mo–Fr), in der Kinder und Jugendliche die Möglichkeit haben, mit verschiedenen Materialien (Jtong, Ton, Gips und Beton) Skulpturen erstellen zu können, die dann am Samstag im Grünzug um die Sieben Teiche herum ausgestellt werden.

Nach Einblicken in die Kulturgeschichte der Naturfasern geht es hier besonders um die Nutzung und Verarbeitung von Wolle früher und heute.

LandArt und der Wald als Kulturraum: In unserer Kulturwandertags-Veranstaltung wollen wir dazu animieren, eigene kreative Ideen nach den Konzepten der Kunstströmung LandArt umzusetzen. Dazu gehen wir an die Ochsenheide und in den Wald rund ums BauernhausMuseum, und lassen uns von der Umgebung inspirieren.

Nach Einblicken in die Kulturgeschichte des Papiers geht es in diesem Workshop um die Nutzung von Papier früher und heute. Die Jugendlichen schauen sich Kunst aus Altpapier an und bekommen Informationen über gestalterische Möglichkeiten.

Sigrid Lichtenberger (Bielefelder Kulturpreisträgerin 2009; verstorben 2016) hat zu bekannten und weniger bekannten Skulpuren Gedichte verfasst, die in dem Band „Suchet der Stadt Schönstes“ veröffentlicht sind. Wir begeben uns auf kreative Spurensuche.

In den Räumen von DansArt Tanznetworks erlernen Schülerinnen und Schüler im Alter von 10–14 Jahren Hip-Hop-Choreographien in verschiedenen Workshops. Der Spaß an der Bewegung zur Musik steht dabei im Vordergrund.

Eine Rallye durch die Stadtbibliothek wird Ausgangspunkt und Grundlage für ein interaktives Konzert zum Thema Bertolt Brecht mit seinen Liedern und Texten im Kontext seiner Zeit.

Inspiriert von den Entwürfen bekannter Architekten und Künstler entwerfen und bauen wir das Modell unseres „ganz eigenen Traumhauses“. Dazu verwenden wir einfache Materialien wie Pappe, Holzstäbchen und Styropor, die wir mit Klebeband, Klebestift oder Heißkleber zusammenfügen.

Es wird zusammen mit den Teilnehmenden eine Geschichte entwickelt, inszeniert, eingeübt, gespielt und gefilmt. Daraus entsteht ein Kurzfilm. Der Workshop wird von einem Medienpädagogen durchgeführt.

Die Natur war schon immer eine wesentliche Inspirationsquelle für die Kunst. In unserem Landartprojekt wird der Wald Inspiration, Bühne und Objekt künstlerischer Gestaltung. Als Kunstbewegung in den 60ern des vorigen Jahrhunderts entstanden, steht Landart heute jedem offen, der sich mit wachen Sinnen in der Natur bewegt.

Die Schülerinnen und Schüler können sich im 6.000m²-großen Naturraum Zauberwaldgarten künstlerisch mit verschiedenen Naturmaterialien auseinandersetzen. Der kreativ und liebevoll gestaltete Ort sowie das direkte sinnliche Erleben von Wetter und Licht wirken dabei als Naturerfahrung.

Alte Jeans müssen nicht weggeworfen werden! Denn sie eignen sich hervorragend zum Upcyclen! Die Teilnehmenden geben ihren mitgebrachten Jeans eine neue Bestimmung. Mit Kreativität und Geschick entstehen aus alten Jeans coole Gebrauchsgegenstände für den Alltag.

Während eines Rundganges durch die Fabrik lernen die Teilnehmenden die einzelnen Arbeitsbereiche kennen. Besonderes Augenmerk liegt hierbei auf dem Musterzimmer. Was ist eigentlich ein Musterbuch?

Du hast Spaß an Kleidung und Trends? Würdest gerne einmal deine eigene Mode kreieren? Dieser Zeichenworkshop bietet einen Einstieg in das Modezeichnen und Illustrieren. Gemeinsam experimentiert ihr mit Silhouetten, Farben, Formen und entwerft eigene Modedetails.

Gemeinsam tauchen wir ein in das Bielefeld des 19. Jahrhunderts und erkunden dabei das Historische Museum. Drei besondere Geschichten aus Bielefeld geben dann Anregungen, kreativ zu werden.

Unsere Ausstellung „Dem Wasser folgen“ (04.06.–16.10.22) steht im Fokus der diesjährigen Kulturwandertage in der Kunsthalle. Spannende und hochaktuelle Fragestellungen, die gegebenenfalls schon im Unterricht im Rahmen der Global Goals Thema sind, werden auch hier aufgegriffen. Was sehen wir, wenn wir auf das Wasser blicken?

Dieser Workshop gibt Gelegenheit, eigene Themen und Ideen kreativ anzugehen und im Zusammenspiel mit anderen eigene Kunstwerke entstehen zu lassen – als Bilder, Skulpturen, Theater und Musik!

Werft einen Blick in die Werkstatten des Theaters mit seinen 370 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus über 30 Nationen, und versucht euch anschließend auf der Probebühne selbst als Schauspielerinnen und Schauspieler!

Zwei Theaterpädagoginnen nutzen das Schauspiel als Medium, um die Geschichte zweier Spinnerinnen direkt erlebbar zu machen. Die Kinder und Jugendlichen treffen diese in der Spinnerei, erfahren etwas über ihre Gedanken, Träume, Ängste und Schmerzen.

Wir erstellen gemeinsam ein Hörspiel, nehmen verschiedene Rollen ein und sorgen auch für die Soundeffekte!

Martha ist Bielefelderin. Und Jüdin. Als sie 1941 einen Brief erhält, der sie anweist, ihren Koffer zu packen, um mit einem Zug nach Riga zu reisen, erinnert sie sich noch einmal an die letzten Jahre in ihrer ostwestfälischen Heimat.

Möchtet ihr euch mit einem aktuellen Jugendbuch beschäftigen und anschließend im Vorlesen ausprobieren? Nicht so attraktiv? Macht es dennoch, denn alle waren bisher (hinterher) begeistert.

Werdet in den Sommerferien kreativ! Alles was ihr dafür benötigt, findet ihr in unserem Kultur-Care-Paket. Künstler und Diplom-Designer Carsten Gude hat in Zusammenarbeit mit uns, dem Museum Huelsmann, dieses für euch zusammengestellt.

Bei „Theater meets Medien“ könnt ihr in viele Rollen schlüpfen und euch auf der Bühne, aber auch vor und hinter der Kamera ausprobieren.

In diesem Upcycling-Projekt fertigen wir zum Beispiel unser eigenes T-Shirt-Garn aus mitgebrachten alten Shirts, nutzen Scheren, Nadeln, Faden und Textilstifte, um unser Upcycling-Stück zu erstellen.

Wer wollte nicht schon immer eine Superheldin oder ein Superheld sein? Gemeinsam erfinden wir unsere eigenen Charaktere! Danach geht es vor die Kamera und den Greenscreen.

Wir besuchen mehrere Museen, lassen uns inspirieren und zücken unsere Kamera! Nach jedem Museumsbesuch werden die geknipsten Fotos im Atelier der Künstlerin besprochen und künstlerisch bearbeitet.

Die Schülerinnen und Schüler erleben Theaterspiele und Übungen zum Improvisationstheater. In Kleingruppen entwickeln sie eigene Szenen zum Thema „Ehre", die anschließend präsentiert werden.

Mit der Stop-Motion-Technik sollen eigene Szenen entwickelt werden – aus Ideen und Geschichten, die vielleicht schon lange darauf warten, erzählt zu werden.

Hier erhaltet ihr einen Einblick hinter die Kulissen des Kunstvereins Bielefeld. Ihr werdet selbst kreativ und gestaltet einzigartige Jutebeutel! Es kann frei kombiniert, experimentiert und gestaltet werden.

In dieser Volxtheaterwerkstatt kommen sehr unterschiedliche Menschen zusammen und entwickeln gemeinsam ihr eigenes Theater. Seid ihr dabei?

In diesen individuell zu vereinbarenden Workshops sollen die Schülerinnen und Schüler anhand eigener Projekte die Möglichkeiten künstlerisch-gestalterischer Betätigung im Umgang mit verschiedenen Materialien entdecken.

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln in Kleingruppen Figuren und Geschichten für ihren eigenen Trickfilm. In Filmboxen werden die Filme in kleinen Gruppen abfotografiert, bearbeitet und anschließend vertont.

In der Musikschule POW erhaltet ihr Antworten auf folgende Fragen: Was ist eine Cajón und wie spiele ich darauf? Was ist ein Schlagzeug und wie funktioniert es in einem Musikstück? Wie kann ich es mit der Cajón ersetzen? Funktioniert das auch mit meinem „Lieblingssong"?

Ein Vormittag im Wald gibt uns einen kleinen Einblick in die Vielfalt der Naturmaterialien. Wir suchen, bauen, basteln, schnitzen und malen – von kleinen Skulpturen aus Holz, Blättern und Lehm bis hin zu selbst hergestellten Malfarben.

Wir beschäftigen uns mit Gefühlen wie Liebe, Freundschaft, Angst und Wut und stellen diese tänzerisch in verschiedenen Szenen dar.

Übe dich im Lesen und szenischen/mimischen Spiel, lass dich durch Geräusche und Musik der anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmer unterstützen, schafft gemeinsam eine großartige Lesegeschichte. Danach seid ihr fit, mitreißende Geschichte vorzulesen.

In diesem Kurs werden die Teilnehmenden animiert, Skulpturen gemeinsam nachzustellen und dieses „Standbild“ zu fotografieren. Dabei entsteht ein hoher Erinnerungs- und Wiedererkennungswert von Bielefelder Kunstwerken im öffentlichen Raum.

Wir tauchen ein in die Arbeitswelt der damaligen Näherinnen der Wäschefabrik. Anschließend beschäftigen wir uns mit aktuellen Fragen: Wie wird heute produziert? Wo kommt unsere Kleidung her?

Alle Schülerinnen und Schüler werden hier zu Modedesignern! Für ihr selbst
entworfenes Kleidungsstück erstellen sie außerdem ein Musterbuch, um ihr Modell auch gut präsentieren zu können.

In diesem Workshop im Museum Huelsmann in der Direktorenvilla erhaltet ihr eine Einführung in die Collagen-Kunst. Mit verschiedenen Beispielen eröffnet sich ein neuer Zugang zu alltäglichen Abbildungen, die durch Schere und Kleber eine ungewöhnliche Phantasiewelt entstehen lassen.

Ihr habt Freude am Theaterspielen oder seid neugierig, wie es sich anfühlt, in eine Rolle zu schlüpfen und mit anderen gemeinsam zu spielen? Dann seid ihr hier richtig.

Wir besuchen das Bielefelder BauernhausMuseum, lassen uns inspirieren und fertigen im Anschluss zum Beispiel persönliche Schmuckkästchen oder kleine Schatzkisten an.

Unsere Kulturwandertags-Veranstaltung soll dazu animieren, eigene kreative Ideen nach den Konzepten der Kunstströmung Land Art umzusetzen. Dazu gehen wir an die Ochsenheide und in den Wald rund ums BauernhausMuseum und lassen uns von der Umgebung inspirieren.

Im BauernhausMuseum werden verschiedene Kartoffelsorten angebaut, die auch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Workshops ernten werden. Dabei können sich die Kinder zum Beispiel gegenseitig zeichnen.

Tolle Theatermasken bauen! Das könnt ihr! Unter professioneller Anleitung werdet ihr an drei Tagen aus Ton und Pappmaché wunderbar verrückte, liebliche, fürchterliche und schöne Masken zaubern.

An diesem Workshop-Wochenende wollen wir uns mit dem Figurentheater beschäftigen. Hierfür erfinden wir die „Sparrendrachen“, die wir mit viel Fantasie, Zeitungspapier und Kreppband nach unseren eigenen Wünschen und Vorstellungen gestalten.

Hier wartet eine theatrale Führung durch das Historische Museum mit anschließendem Theaterworkshop auf euch!

In diesem Kurs dreht sich alles ums Thema „Kleidung": Wie wird sie produziert? Unter welchen Bedingungen entsteht sie? Und was lässt sich noch aus alten T-Shirts zaubern?

Die Schülerinnen und Schüler entdecken aktiv die Abteilung zum 19. Jahrhundert im Historischen Museum. Nach einer Einführung in die Grundlagen des Cartoons-Zeichnens entwickeln sie dann selbstständig eine eigene Figur und zeichnen eigene Cartoons.

Schülerinnen und Schüler können im Trotz-Alledem-Theater Theaterluft schnuppern und auf den Brettern, die die Welt bedeuten, Eindrücke und Erfahrungen sammeln.

In unserer Volxtheater-Akademie können Schülerinnen und Schüler verschiedene Bühnentechniken erlernen, sich ausprobieren und das neue Wissen öffentlich präsentieren.

Urlaub zu Hause – warum eigentlich nicht? Denn man kann sich im heimischen Garten oder auf dem Balkon auch sein eigenes Paradies schaffen. Ihr wollt wissen, wie das geht?

Wir bieten dir ein digitales Kunstpäckchen, das es dir ermöglicht, auch in Zeiten der Kontaktbeschränkungen die Bielefelder Kunsthalle zu erkunden – und zwar von zu Hause aus. Lass dich inspirieren!