Bielefeld

Ausgehend von dem Buch „Das wird bestimmt ganz toll“ gibt das Ferienangebot Gelegenheit ganz persönliche
„Zukünfte“ zu erträumen und im Spiel als eigenes Theater, in Texten und bildnerischem

Ausgehend von dem Buch „Das wird bestimmt ganz toll“ gibt das Ferienangebot Gelegenheit ganz persönliche „Zukünfte“ zu erträumen und im Spiel als eigenes Theater,  eigene Texte und eigenes

Der Zirkus dient seit 200 Jahren einer Vielzahl an artistischen Darbietungen als Bühne. Für Kinder und Jugendliche besitzt er eine besondere Attraktivität und Faszination, wobei er diesen einen

Das Projekt bietet Teens die Option, sich im Bereich Audio auszuprobieren und bspw. einen Podcast zu erstellen. Sie erarbeiten sich dabei grundlegende medienpädagogische sowie technische

In diesem Urban Sketching-Workshop erkunden Kinder und Jugendliche das Rochdale-Gelände und ihre Stadt Bielefeld mit Stift und Papier. Sie lernen, ihre Umgebung durch Zeichnen bewusst wahrzunehmen

Wir begeben uns auf eine Reise nach Mexiko, dem Land der Mariachimusik, der bunten Farben, einer reichen Geschichte und faszinierender Kultur.

Wir werden einige kindgerechte Stationen aus

Wir wollen lernen, ein Gesicht oder einen Schriftzug mit Spraydosen zu sprühen … Der Workshop soll sowohl die technischen Abläufe vom Entwurf bis zur Realisierung als auch gestalterische

Tauche ein in die Welt des Klangs! In diesem Workshop erkunden wir das ehemalige Kasernengelände als außergewöhnlichen Raum als Sound. Gemeinsam nehmen wir Geräusche und Klänge aus der Umgebung

Dieses Projekt nutzt die Möglichkeiten des zeitgenössischen Theaters, um Kindern und Jugendlichen einen Raum für Kreativität, Ausdruck, Begegnung mit sowohl der inneren Welt als auch der Umwelt

Alles, was zu einem „Stadtleben“ gehört, wird als Papierobjekt hergestellt, gestaltet und zu einer „Stadtlandschaft“ zusammengefügt. Das zweidimensionale Medium Papier wird durch Bearbeitung zu

In diesem Workshop experimentieren wir mit Drucktechniken und Formen aus dem urbanen Umfeld. Gebäude, Gullideckel, Blätter, Strukturen aus dem Stadtraum und gefundene Materialien dienen als

Es wird zusammen mit den Kindern und Jugendlichen eine Geschichte entwickelt, inszeniert, eingeübt, gespielt und gefilmt. Daraus entsteht ein Kurzfilm.

Wir begeben uns auf eine Reise nach Mexiko, dem Land der Mariachimusik, der bunten Farben, einer reichen Geschichte und faszinierender Kultur.

Wir werden einige kindgerechte Stationen aus

Ein zeitgemäßer Musikunterricht sollte die Vielfalt musikkultureller Praktiken erfahrbar machen. Dazu gehört in einer Kultur der Digitalität auch der kreative Umgang mit digitalen Medien und

Dieses Projekt ist ein bewährtes Angebot des Kinder- und Jugendzentrum HOT Schildesche und soll aufgrund der positiven Erfahrungen aus den Vorjahren auch 2026 fortgeführt werden.

Das

Es wird zusammen mit den Teilnehmer*innen eine Geschichte entwickelt, inszeniert, eingeübt, gespielt und gefilmt. Daraus entsteht ein Kurzfilm. Der Workshop wird von einem Medienpädagogen

Du liebst Musik? Du hast Lust, dich zu bewegen, kreativ zu sein und mit anderen etwas richtig Cooles auf die Beine zu stellen? Dann bist du hier genau richtig! In der ersten Ferienwoche entwickeln

In dem Sampling Workshop werden den Kindern und Jugendlichen in vier aufbauenden Modulen die Techniken, das musikalische Wissen und auch der kreative Umgang mit Samples nähergebracht.

In vier Werkstätten erkunden wir mit ungewöhnlichen bildnerischen, musikalischen und performativen Strategien die Kraft der Elemente und die Möglichkeit ihrer gestalterischen Inszenierung: Im

Dieses Projekt richtet sich an Kinder im Alter von 10 bis 14 Jahren und bietet ihnen die Möglichkeit, das traditionelle Handwerk des Töpferns auf kreative und spielerische Weise kennenzulernen.

In dem zweitägigen Workshop werden wir im Historischen Museum auf Entdeckungstour gehen, Fotos machen und Geräusche aufnehmen, verarbeiten und aus dem so gewonnenen Material Musikstücke

Kinder und Jugendliche können in der zweiten Woche der Herbstferien im BBK-OWL-Atelier malen, zeichnen und in einer Ausstellung Gesichter zeigen. Individuell und in vielen Farb- und

Zu Beginn des Projektes wird den Teilnehmer*innen die Handlung und einige ausgewählte Szenen aus Ottfried Preußlers „Die kleine Hexe“ vorgestellt. Im Laufe der Woche wollen wir dann eine eigene

Nach einer Führung über die Bühne und die Probebühnen, durch Werkstätten und den Kostümfundus des Theaters tauchen wir ein in das Thema Ehre: Was macht die Ehre einer Person, einer Familie, einer

In diesem Theaterprojekt erkunden Schüler:innen die faszinierende Welt des Schattentheaters. Dabei wird die Magie des Spiels mit Licht und Schatten durch den Einsatz von Instrumenten und selbst

In dem Workshop beschäftigen wir uns mit der Auf- und Weiterverarbeitung von Wolle. Konkret bedeutet das, wir werden Wolle sortieren, waschen, zupfen und Kämmen. Nach diesen Schritten ist die

Ein aufregender Tag für alle, die sich schon immer gefragt haben, wie die Kunstwerke ins Museum kommen und was sich hinter all den verschlossenen Türen der Kunsthalle befindet. Die Schüler*innen

Wollt ihr an einem Vormittag zwei Museen erleben? Dann seid ihr bei uns genau richtig: Das Historische Museum und das Museum Huelsmann führen ein gemeinsames Projekt durch. Bei diesem

Im Workshop „Mixed Media“ tauchen die Kinder in das bäuerliche Leben um 1850 ein und setzen ihre Beobachtungen kreativ um: Nach spielerischen Zeichenübungen, die den Einstig ins Thema erleichtern

In dem Angebot „Diskriminierung? Nein, Danke!“ erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich über die Methode des „Theaters der Unterdrückten“, auch „Forumtheater“ genannt, mit dem

Heute können wir uns eine Welt ohne Selfies nicht mehr vorstellen – aber wie war das früher?

Seit Anbeginn der Malerei stellten sich Menschen auf Bildern dar, indem sie sich von Künstlern

Bei diesem spannenden Programm lernt ihr das Kinderleben zu Zeiten eurer Urgroßeltern kennen. Wir beginnen mit einer Rallye im Museum. Dabei erforscht ihr folgende Fragen: Gab es damals

In unserer Veranstaltung zu den Kulturwandertagen möchten wir dazu animieren, eigene kreative Ideen nach den (verschiedenen) Konzepten der Kunstströmung ‚Land Art’ umzusetzen. Dazu gehen wir an

Während eines Rundgangs durch das Museum erfahren die Teilnehmenden, wie früher Wäsche produziert wurde. Anschließend werden verschiedene Möglichkeiten des Textildrucks erläutert.

Danach

Bei diesem Workshop habt ihr die Möglichkeit, Friedrich Wilhelm Murnau und Joseph Massolle, bedeutende Filmsöhne der Stadt Bielefeld, im Rahmen einer Filmführung durch Experten und Sammler

Im Rahmen des Projektes werden über 20 produktorientierte Videoworkshops durchgeführt. Jeweils über einen Zeitraum von sechs Zeitstunden, zzgl. der Drehverarbeitungen sowie Endbearbeitung, der aus

Durch diesen Workshop erfahren die Teilnehmenden ihre Stadt neu. Zunächst suchen sie mit der Kamera an Gebäuden nach Gesichtern, Auffälligkeiten, lustigen oder spannenden Details. Danach werden

Die Natur war schon immer eine wesentliche Inspirationsquelle für die Kunst. In unserem Landartprojekt wird der Wald Inspiration, Bühne und Objekt künstlerischer Gestaltung.

Als

Die Teilnehmenden lernen das Genre des Stop-Motion-Films kennen und erstellen unter Anleitung einen eigenen kurzen Trickfilm.

Mit einem Tontechniker und Musikproduzentem nehmen die

Interessiert ihr euch für Mode? Dann besucht das Historische Museum Bielefeld!

Hier gehen wir folgenden Fragen nach: Wie werden Textilien heute im Vergleich zu früher hergestellt?

An diesem Tag können die Kinder erleben, was es heißt, in andere Rollen zu schlüpfen, miteinander Szenen zu entwickeln und diese sich gegenseitig zu zeigen. Das Thema des Tages ist Glück!

Im diesem Workshop tauchen die Kinder in die Welt der Pflanzenfarben ein: Mit Blättern, Blüten und Beeren wird die Vielfalt natürlicher Farbe neu entdeckt. Auf Stoff und Papier werden mit Hitze

Die Jugendlichen werden zunächst auf eine andere Art und Weise vom Tanz berührt, als sie es wahrscheinlich gewohnt sind. Das dürfte auch diejenigen begeistern, die noch nie einen einzigen Kurs in

Das Angebot beinhaltet mehrere künstlerisch-handwerklich ausgerichtete Stationen, die an die Ur- und Frühgeschichte („Steinzeit“) angelehnt sind. Die Veranstaltung beginnt mit einer

Ziel des hiesigen Projektes ist es, Ängste, sich vor anderen zu exponieren, abzubauen und mehr Selbstbewusstsein in Bezug auf das eigene Auftreten zu gewinnen.

In einem

Es wird zusammen mit den Teilnehmenden eine Geschichte entwickelt, inszeniert, eingeübt, gespielt und gefilmt. Daraus entsteht ein Kurzfilm. Der Workshop wird von einem Medienpädagogen

Zwei Theaterpädagog:innen nutzen das Schauspiel als Medium, um die Geschichte des mittelalterlichen Bielefelds direkt erlebbar zu machen: Agnes und Jakob pflegen eine ungewöhnliche Freundschaft.

Die Schülerinnen und Schüler werden in zwei Gruppen eingeteilt, die die Strecke auf unterschiedlichen Wegen zurücklegen, sich allerdings immer wieder an markanten Stellen treffen und dann die

Wollt ihr an einem Vormittag zwei Museen erleben? Dann seid ihr bei uns genau richtig: Das Historische Museum und das Museum Huelsmann führen ein gemeinsames Projekt durch. Bei diesem

Zur Einführung gibt es Bildbeispiele über die Geschichte der Aquarellmalerei und damit die Kinder sich nicht überfordert fühlen auch ein paar Tips, wie man in einfacher Form kleine Aquarelle in

Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, die jüdische Geschichte des Hauses kennenzulernen. Denn der jüdische Unternehmer Hugo Juhl gründete 1913 die Wäschefabrik, das heutige Museum.

Was

Habt ihr schon einmal darüber nachgedacht, wie euer ideales Traumhaus aussehen würde? Hier könnt ihr es bauen! Eurer Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt.

Inspiriert von den

Entdeckt eine ganz neue Seite von Lego-Steinen! Mit flachen Lego-Steinen und Bauplatten könnt ihr eure eigenen Motive gestalten. Es entstehen individuelle Druckplatten, die mit Hilfe einer

Nach einer Führung durch die Werkstätten und Bühnen des Stadttheaters mit seinen 370 Mitarbeiter:innen aus 70 Nationen machen wir Kennenlernspiele und Ausdruckstraining.

Dann kreist der

Gemeinsam tauchen wir ein in das Bielefeld des 19. Jahrhunderts und erkunden dabei das Historische Museum.

Drei besondere Geschichten aus Bielefeld geben dann Anregungen, kreativ zu werden:

Die Schülerinnen und Schüler begeben sich auf eine Zeitreise durch die Wäschefabrik und erfahren, wie hier Wäsche produziert und vertrieben wurde. Unter welchen Bedingungen wurde damals produziert

Gemeinsam tauchen wir ein in die faszinierende Welt des Bernsteins.

Im Museum Huelsmann bewahren wir ein ganz besonderes Kunstwerk: Ein kleines Bernsteinschiffchen, geschaffen von einem

Mit vorbereiteten Gänsekielfedern können die Kinder schreiben, werden aber sehr schnell feststellen, wie mühsam das ist. Wir gehen dann dazu über, mit Bandzugfedern und Tinte ein paar historische

Nachdem wir die unterschiedlichen Techniken des Stop-Motion-Films vorgestellt haben, folgt eine kurze Einheit, in der die Nutzung der App, die Figurenkonzeption und das Bewegungsprinzip

Wenn ich ich bin und die Welt das ist, was sich außerhalb von mir befindet – wo bin ich dann? Mittendrin? Am Rand? Drüber? Drunter? Und wo sind die anderen? Und wer sind die anderen? Und überhaupt

Kunst ist so alt wie die Menschheit: Zum Teil finden wir heute noch Kunstwerke aus der Zeit der Jäger und Sammler, wie z.B. Höhlenmalereien oder Skulpturen. Aber wie und mit welchen Materialien

Es wird den ganzen Tag gesungen und getanzt und das Programm um die aktiven Elemente Bodypercussion und Koordination erweitert. Das Singen und Gestalten bekannter und neuer Lieder steht auf dem

Den Schülerinnen und Schülern wird die Kunst des Trickfilms nähergebracht. Durch einen Blick auf die Geschichte und Technik des Trickfilms erfahren sie, wie ein Trickfilm produziert wird.

Zwei Theaterpädagoginnen nutzen das Schauspiel als Medium, um die Geschichte zweier Spinnerinnen direkt erlebbar zu machen. Die Teilnehmenden treffen diese in der Spinnerei, erfahren etwas über

Zuerst werden mit Acrylfarben, Tusche und Markern spontan Leinwände in abstrakten Zufallstechniken bearbeitet. Im zweiten Schritt schablonieren die Teilnehmenden auf diese wilden Hintergründe

In einem mehrtägigen Workshop entwickeln die Teilnehmer/innen ein Hörspiel von der Konzeption bis zur Aufnahme. Sie lernen die Modelle zur Strukturierung von Narrativen kennen, nutzen diese, um

In den Sommerferien öffnen einige Ateliers des Kulturhauses ihre Türen und den Garten für interessierte Kinder, die sich in Begleitung der Künstler:innen ausdrücken können.

Es gibt als

Jedes Jahr werden mehrere Millionen Tonnen Möbel, Textilien, Spielzeug und gewöhnliche Alltagsgegenstände auf den Müll geschmissen. Dabei lassen sich viele Dinge und Materialien noch

Bei diesem Projekt sollen Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 14 Jahren einen Podcast über einen für sie interessanten Aspekt der Bielefelder Lokalgeschichte in Hinblick auf Themen der

In diesem Sampling-Workshop werden den Kindern und Jugendlichen in vier aufbauenden Modulen die Techniken, das musikalische Wissen und auch der kreative Umgang mit Samples nähergebracht.

Überall Kartoffeln: auf den Bildern von P.A. Böckstiegel, auf dem Feld im Museum, im Kochtopf und sogar auf Papier gedruckt! Mit allen Sinnen das vielseitige Gemüse kennenlernen und damit kreativ

Schülerinnen und Schüler können im Trotz-Alledem-Theater Theaterluft schnuppern und auf den Brettern, die die Welt bedeuten, Eindrücke und Erfahrungen sammeln, sich ausprobieren im szenischen

Grenzen und Weite spüren. Vertrauen. Freude. Bei mir sein. Der Stift auf dem Papier. Das Wort im Raum. Ein Schlag schneidet die Luft. Eine spielerische Annäherung im Theatersaal. Wir wollen üben,

Im Zentrum des Workshops steht die Erarbeitung eigener szenischer Lesungen. Die szenische Lesung ist ein Mischformat aus Vorlese- und Vorspielprozessen, das von den Kindern und Jugendlichen

In den Räumen von DansArt Tanznetworks, Am Bach 11, erlernen Schülerinnen und Schüler im Alter von 10–14 Jahren Hip-Hop-Choreographien. Vorkenntnisse sind dabei nicht notwendig.  

Gesang gehört zu den ältesten und natürlichsten Ausdrucksformen der Menschheit und ist Grundlage jeder Musik. Empfindungen und Stimmungen lassen sich ganz direkt vermitteln und verstehen – und das

Bei diesem spannenden Programm lernt ihr das Kinderleben zu Zeiten eurer Urgroßeltern kennen. Wir beginnen mit einer Rallye im Museum. Dabei erforscht ihr folgende Fragen: Gab es damals

Zwei Theaterpädagoginnen nutzen das Schauspiel als Medium, um die Geschichte zweier Spinnerinnen direkt erlebbar zu machen. Die Schülerinnen und Schüler treffen diese in der Spinnerei, erfahren

Verbindet eine Erkundung des Stadttheaters Bielefeld mit seinen zahlreichen Werkstätten wie Malsaal, Maskenbildnerei und Kostümfundus mit einem Schauspielworkshop.

Nach Kennenlern-Spielen

An diesem Tag könnt ihr erleben, was es heißt, in andere Rollen zu schlüpfen, miteinander Szenen zu entwickeln und diese sich gegenseitig zu zeigen.

Theaterarbeit ist eine sehr intensive

Sigrid Lichtenberger (Bielefelder Kulturpreisträgerin 2009; verstorben 2016), deren Schriften vom Bielefelder Verlag Pentragon herausgegeben werden, hat zu bekannten und weniger bekannten

Die Kinder und Jugendlichen können mit dicken Baumstämmen, Weiden, Lehm, Ton, Früchten der Natur, Wasser, Blumen und allem was sie finden experimentieren. Die Kleingruppe erlebt sich neu im

Zwei Theaterpädagog/innen nutzen das Schauspiel als Medium, um die Geschichte des mittelalterlichen Bielefelds direkt erlebbar zu machen: Agnes und Jakob pflegen eine ungewöhnliche Freundschaft.

Die Veranstaltung beginnt mit einer Einführungsphase im entsprechenden Ausstellungsbereich des Historischen Museums. Zahlreiche Exponate, die den Ausgrabungen der Umgebung Bielefelds entstammen,

Während eines Rundgangs durch die Wäschefabrik erhalten die Teilnehmenden Einblicke in das Arbeitsleben der 14-jährigen Lehrlinge und ihre Arbeitsbedingungen. Originalzitate und Fotos ehemaliger

Im Historischen Museum erforschen wir gemeinsam die Wohn- und Esskultur im Mittelalter. Wie wurde damals gekocht? Welche typischen Gerichte gab es und wie sah der mittelalterlich gedeckte Tisch

Nach einer kurzen Einführung in die Technik der Kitchen-Lithographie bereiten die Schülerinnen und Schüler Druckplatten vor und übertragen darauf eigene Zeichnungen oder Texte.

Im

Werft einen Blick in die Werkstätten des Theaters mit seinen 370 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus über 30 Nationen und versucht euch anschließend auf der Probebühne selbst im Schauspiel.

Die Methode ‚Forum-Theater‘ ermöglicht es den Kindern und Jugendlichen zum einen, sich tiefergehender mit den Mechanismen von Rassismus auseinanderzusetzen.

Zum Anderen werden die Kinder

Sennestadt hat viel zu bieten: Interessante Gebäude, 30 Skulpturen und zahlreiche Bodendenkmäler wie die Dünen und die „Mordsteine“, eingehüllt in die interessante Natur der Senne-Landschaft.

Habt ihr schon einmal darüber nachgedacht, wie euer ideales Traumhaus aussehen würde? Hier könnt ihr es bauen! Eurer Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt.

Inspiriert von den

Wir experimentieren mit Feuer – dabei steht die Sicherheit ganz vorn. Wie können wir den Funken überspringen lassen und Feuer ohne Streichhölzer machen?

Wenn das Feuer dann brennt, können

Die Schülerinnen und Schüler erforschen in diesem Workshop die lange Reise eines T-Shirts vom Anbau der Baumwolle bis zum fertigen Kleidungsstück.

Sie ...

... ergründen den Begriff

Nach einer Führung über die Bühne und Probebühnen, durch Werkstätten und den Kostümfundus des Theaters tauchen wir ein in das Thema Ehre: Was macht die Ehre einer Person, einer Familie, einer Frau

Bei diesem Workshop habt ihr die Möglichkeit, Friedrich Wilhelm Murnau und Joseph Massolle, bedeutende Filmsöhne der Stadt Bielefeld, im Rahmen einer Filmführung durch Experten und Sammler

Bei diesem Angebot entdecken die Teilnehmenden Bielefeld. Mit der Kamera suchen sie an Gebäuden nach "architektonischen Gesichtern" oder auffälligen Details und erfahren nebenbei noch eine

An diesem Vormittag lassen wir Bilder in Bewegung kommen. Wir schauen gemeinsam kurze Beispielfilme und bekommen eine Einführung in die verschiedenen Techniken des Stop-Motion-Trickfilms:

Die Hörgewohnheiten ändern sich. Die Instrumente auch? Wie fühlt es sich an, auf unterschiedlichen Instrumenten zu spielen? Welche Sounds mag ich und für welche Songs kann ich sie einsetzen?

Die Kinder und Jugendlichen entdecken aktiv die Abteilung zum 19. Jahrhundert im Historischen Museum. Nach einer Einführung in die Grundlagen des Cartoon-Zeichnens entwickeln sie dann

Mit Gabeln als Ersatzpinsel gestaltet ihr fantasievolle Gabel-Bilder. Kreativ mit einfachen Mitteln. Auch ohne große künstlerische Vorkenntnisse.

In diesem Podcast-Projekt wollen wir kleine Podcasts entwickeln, proben und aufnehmen. Als Grundlage dienen uns lokale Geschichten aus Bielefeld und Umgebung. Hierfür haben wir das Historische

Der Weg von der ersten kleinen Skizze zum finalen großen Bild wird in diesem Graffiti-Workshop in allen einzelnen Schritten vollzogen – seriöse Sprühkunst steht also auf dem Programm!

Die

In unserem Workshop möchten wir den Jugendlichen in vier aufbauenden Modulen die Techniken, das musikalische Wissen und auch den kreativen Umgang mit Samples näherbringen.

- Erster Kontakt

An einem Wochenende kreieren Kinder und Jugendliche im Alter von 12–14 Jahren mit Boom-Whackers, Gymnastikbällen, Heulschläuchen und Chicken Shakes außergewöhnliche musikalische Soundteppiche.

Das Angebot richtet sich an eine 5. oder 6. Schulklasse von ca. 30 Schülerinnen und Schülern, die an zwei Vormittagen zwei der vier Werkstätten im Rotationsprinzip durchlaufen. Den Blick verändern

Wir beschäftigen uns mit realen Geschichten von Kindern und Jugendlichen, die durch ihr gesellschaftliches Engagement etwas bewegt und die Welt ein Stückchen besser gemacht haben.

Es geht

Hier sind Talente hinter und vor der Kamera gefragt! Zusammen mit Regisseur Lukas und Tontechniker Luca dreht ihr in kleinen Gruppen eure eigenen Kurzfilme.

Ob spannend, witzig, romantisch

In diesem Projektangebot kannst du (auch zusammen mit anderen) völlig frei gestalten. Nach dem Motto „Jeder Jeck ist anders“ modellieren wir mit Karton und Pappe eckige, runde und ovale Gebilde,

Zwei Theaterpädagoginnen nutzen das Schauspiel als Medium, um die Geschichte zweier Spinnerinnen direkt erlebbar zu machen. Die Schülerinnen und Schüler treffen diese in der Spinnerei, erfahren

Papier begegnet Schülerinnen und Schülern natürlich täglich – aber wo kommt es her? Der Blick zurück und der Blick auf heutiges Konsumverhalten macht sensibel für die Nutzung des Rohstoffs Holz.

Kinder, Jugendliche und gern auch andere Interessierte realisieren mit und ohne die medienpädagogische und technische Unterstützung von Kanal 21 maximal 90-sekündige Kurzfilme zum diesjährigen

Nach einer Führung über die Bühne und Probebühnen, durch Werkstätten, und den Kostümfundus des Theaters tauchen wir ein in das Thema "Ehre": Was macht die Ehre einer Person, einer

Die Natur war schon immer eine wesentliche Inspirationsquelle für die Kunst. In unserem LandArt-Projekt wird der Wald Inspiration, Bühne und Objekt künstlerischer Gestaltung.

Als

Ob kunstvoll arrangierte Blütenblätter, waghalsig ausbalancierte Steinbögen oder fantastische Tiere aus Ästen – der Kreativität in der Auseinandersetzung mit den Naturmaterialien sind keine

An diesem Tag können die Schülerinnen und Schüler ausprobieren, was es heißt, mal in andere Rollen zu schlüpfen, miteinander Szenen zu entwickeln, und diese sich gegenseitig zu zeigen. Das Thema

Die Cajón wird gerne als Perkussion-Instrument aber auch als Schlagzeugersatz genutzt. Doch wie fühlt sich der direkte Vergleich mit Handtrommeln und E-Drums an? Die Hörgewohnheiten ändern sich

Mit Blättern, Blüten und Beeren wird die Vielfalt natürlicher Farbe neu entdeckt. Auf Stoff und Papier werden damit mit Hitze und Hammer, Mörser und Pinsel Abdrücke und Bilder geschaffen.

Hier könnt ihr eure Stimmen ausprobieren. Daher steht heute natürlich auch Singen ganz oben auf dem Programm. Hier geht es um die vielfältigen Ausdrucksmöglichkeiten der Stimme, Einsingen und

Mit einer Vielfalt von Materialien und dem Oberthema „bäuerliches Leben um 1850“ werden Künstler und Techniken für Mixed Media-Art kennengelernt und selbst ausprobiert.

Die Kinder ....

Die Schülerinnen und Schüler werden in zwei Gruppen eingeteilt, die die Strecke auf unterschiedlichen Wegen zurücklegen, sich allerdings immer wieder an markanten Stellen treffen und dann die

Bei diesem spannenden Programm lernt ihr das Kinderleben zu Zeiten eurer Urgroßeltern kennen. Wir beginnen mit einer Rallye im Museum. Dabei erforscht ihr folgende Fragen: Gab es damals

Vermischen.

Wir wollen vermischen & auf den Kopf stellen.

Formen, Welten, Farben, Blickpunkte, Ansichten, Interessen und Klischees.

Körperlich. Tänzerisch. Bildnerisch.

Mein Traumhaus – Wie ich mir mein ideales Haus vorstelle:

Inspiriert von den Entwürfen bekannter Architekten und Künstler entwerfen und bauen wir das Modell unseres „ganz eigenen

Die Schüler und Schülerinnen begeben sich auf eine Zeitreise durch die Wäschefabrik und erfahren, wie Wäsche produziert wurde. Sie tauchen ein in die Arbeitswelt der Näherinnen. Anschließend

Tanz ist nicht an einen Stil gebunden. Tanz ist eine Sprache, die jeder verwenden kann. Diese universelle Sprache wiederzufinden, in der wir unsere Gefühle ausdrücken können, ohne sie mit Worten

Im Trotz-Alledem-Theater sitzen die Kinder nicht nur in der ersten Reihe, sondern sie sind seit vielen Jahren selbst aktiv. Sie stehen auf der Bühne und können das Theaterspiel erlernen.

Sennestadt hat viel zu bieten: Interessante Gebäude, 30 Skulpturen und zahlreiche Bodendenkmäler wie die Dünen und die „Mordsteine“, eingehült in die interessante Natur der Senne-Landschaft.

Den Schülerinnen und Schülern wird die Kunst des Trickfilms nähergebracht. Durch einen Blick auf die Geschichte und Technik des Trickfilms erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie ein Trickfilm

Gemeinsam tauchen wir ein in das Bielefeld des 19. Jahrhunderts und erkunden dabei das Historische Museum. Drei besondere Geschichten aus Bielefeld geben dann Anregungen kreativ zu werden.

Ein aufregender Tag für alle, die sich schon immer gefragt haben, wie die Kunstwerke ins Museum kommen und was sich hinter all den verschlossenen Türen der Kunsthalle befindet.

Die

Werft einen Blick in die Werkstätten des Theaters mit seinen 370 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus über 30 Nationen und versucht euch anschließend auf der Probebühne selbst als

Während eines Rundgangs durch die Fabrik lernen die Teilnehmenden die einzelnen Arbeitsbereiche kennen. Besonderes Augenmerk liegt hierbei auf dem Musterzimmer. Was ist eigentlich ein Musterbuch

Ernst war Maler, Zeichner, Bildhauer und Erfinder neuer Techniken für die Kunst. Er gestaltete viele seiner Bilder durch die Frottage, indem er vielfältige Texturen von Materialien, wie zum

In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in die Kunst der Collage. Mit verschiedenen Beispielen eröffnet sich ein neuer Zugang zu alltäglichen Abbildungen, die durch Schere

Wir wollen vermischen und auf den Kopf stellen. Formen, Welten, Farben, Blickpunkte, Ansichten, Interessen und Klischees. Körperlich. Tänzerisch. Bildnerisch. Das sind einige Zutaten für den

Wo kommt Wolle her, wie wird sie verarbeitet und was kann man daraus herstellen? Kardieren und Waschen von Wolle einmal selbst ausprobieren und beim Filzen kreativ werden – das ist hier möglich.

Martha ist Bielefelderin. Und Jüdin. Als sie 1941 einen Brief erhält, der sie anweist, ihren Koffer zu packen, um mit einem Zug nach Riga zu reisen, erinnert sie sich noch einmal an die letzten

Sigrid Lichtenberger (Bielefelder Kulturpreisträgerin 2009; verstorben 2016), deren Schriften vom Bielefelder Verlag Pentragon herausgegeben werden, hat zu bekannten und weniger bekannten

Das Angebot beinhaltet mehrere künstlerisch-handwerklich ausgerichtete Stationen, die an die Ur -und Frühgeschichte der Gegend, auf der später die Stadt Bielefeld entstehen wird, angelehnt sind.

Kunst ist so alt wie die Menschheit: Zum Teil finden wir heute noch Kunstwerke aus der Zeit der Jäger und Sammler, wie z.B. Höhlenmalereien oder Skulpturen. Aber wie und mit welchen Materialien

In diesem Workshop lernen Kinder und Jugendliche Bielefeld neu kennen. Mit der Kamera suchen sie an Gebäuden nach "architektonischen Gesichtern" oder lustigen und auffälligen Details.

In

Wenn Süßigkeiten plötzlich Laufen lernen und ein Eigenleben entwickeln, wird Fantasie lebendig. Was ist das Besondere am Stop-Motion-Genre und wie lässt sich einfach und unkompliziert ein eigener

Auf Instagram, TikTok und Twitter sind sie allgegenwärtig: Memes sind Bild-Text-Kombinationen, die in knapper Form satirische, politische, persönliche oder alberne Inhalte transportieren. Wir

August Macke fand in Tunis tolle Motive für seine Aquarelle – wir finden sie im BauernhausMuseum. Ob die Windmühle oder die Bauerngärten zu ersten Skizzen einladen oder die Museumshühner im Bild

Wer konnte schreiben und was waren die Anlässe dazu? Wie sahen die Schreibgeräte aus? Diesen Fragen gehen wir nach und schauen uns im großen Haupthaus des Hofes Möllering alte Schriftstücke an,

Wollt ihr an einem Vormittag zwei Museen erleben? Dann seid ihr bei uns genau richtig: Das Historische Museum und das Museum Huelsmann führen ein gemeinsames Projekt durch. Bei diesem

Interessiert ihr euch für Mode? Dann besucht das Historische Museum Bielefeld! Hier gehen wir folgenden Fragen nach: Wie werden Textilien heute im Vergleich zu früher hergestellt? Unterscheiden

Verbindet eine Erkundung des Stadttheaters Bielefeld mit seinen zahlreichen Werkstätten wie Malsaal, Maskenbildnerei und Kostümfundus mit einem Schauspielworkshop.

Nach Kennenlern-Spielen

Während eines Rundgangs durch das Museum erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie früher Wäsche produziert wurde. Anschließend werden verschiedene Möglichkeiten des Textildrucks erläutert.

Die Schülerinnen und Schüler gestalten eine Collage, eine Leinwand, lesen ein Märchen vor, ein Buch wird vorgelesen bzw. besprochen und als Bild gestaltet.

Mit einer Collage fangen wir an.

Du hast Spaß an Kleidung und Trends? Würdest gerne einmal deine eigene Mode kreieren? Dieser Zeichenworkshop bietet einen Einstieg in das Modezeichnen und Illustrieren. Gemeinsam experimentiert

Die Kunstströmung LandArt und den Bielefelder Wald als Kulturraum kennenlernen und selbst ein temporäres Kunstobjekt umsetzen – das ist hier möglich. 

Der Wald spielte für die

Das Projekt möchte mit Hilfe projektbezogener Filmarbeit das Verständnis für die analoge Filmarbeit vor dem Hintergrund digitaler Medien wecken. Smartphones und Tablets sind heute üblich genutzte

Überall Kartoffeln: auf den Bildern von P.A. Böckstiegel, auf dem Feld im Museum, im Kochtopf und sogar auf Papier gedruckt! Mit allen Sinnen das vielseitige Gemüse kennenlernen und damit kreativ

Der Graffiti-Workshop wird um den Workshop „Beats produzieren“ erweitert. Während sich eine Gruppe dem Sprühen von Graffiti widmet, produziert eine weitere Gruppe eigene professionelle Beats in

Der Weg von der ersten kleinen Skizze zum finalen großen Bild wird in allen einzelnen Schritten vollzogen – seriöse Sprühkunst steht also auf dem Programm!

Die Geschichte von Graffiti wird

In "Gerecht in die Zukunft – Ein Klima-Theater-Workshop" wird gemeinsam mit den teilnehmenden Kindern ein Theaterstück zum aktuellen Thema "Klimawandel" entwickelt.

Ziel wird es sein, über

Zuerst werden mit Acrylfarben, Tusche und Markern spontan Leinwände in abstrakten Zufallstechniken bearbeitet. Im zweiten Schritt schablonieren die Teilnehmenden auf diese wilden Hintergründe

Mit Gabeln als Ersatzpinsel gestaltet ihr fantasievolle Gabelmonster. Kreativ mit einfachen Mitteln, auch ohne große künstlerische Vorkenntnisse.

Kennt ihr das? Ein Songtext, der einem nicht aus dem Kopf geht? Ein Satz, der in einem Film gesagt wurde, der sich eingegraben hat und einem immer wieder einfällt?

In unserer

Die Kursleiterin (Mina Minareci) wird für interessierte Kinder ein Tanzangebot bieten, das die verschiedenen Stile von Contemporary, Modern Dance und Elementen aus dem Ballett vereint.

Es

Kinder- und Jugendlichen-Tanzkurse bringen nicht nur Spaß und Unterhaltung, sondern fördern spielerisch in einer fröhlichen Atmosphäre auch die Entwicklung der sozialen und motorischen Kompetenzen

Akkorde? Harmonie? Komponieren?! Und das alles auf dem iPad? Ja, das geht! Und zwar für alle – egal, ob ihr schon viel über Musik wisst oder nicht! Wir komponieren zusammen unsere eigenen Songs

Welche Möglichkeiten bieten die Künste, um Wetterereignisse als elementare Phänomene ästhetisch erfahrbar zu machen und darzustellen? Welche Gestaltungsaktivitäten regen brausende Böen, wirbelndes

Stadtmaskottchen Hans und seine 499 Brüder laden zur Stadtbespielung ein: Im wahrsten Sinne des Wortes.

Gemeinsam und mit dem blauen Gartenzwerg entwickeln Kinder eigene Spiele, die sie

Der neue fast gläserne Pavillon in der Sennestadt ist ein Gewächshaus der Ideen. Hier entstehen nicht nur organische neue Verbindungen für die Sennestadt, sondern auch echtes Wachstum.

Den

Wir bauen ein Klötzchen-Stadtmodell: Mit Bauklötzchen erweitern Kinder ihre Sennestadt. Am Beispiel des Stadtmodells der Sennestadt lernen die Teilnehmer zunächst die wichtigsten Funktionen und

Zwei Theaterpädagoginnen nutzen das Schauspiel als Medium, um die Geschichte zweier Spinnerinnen direkt erlebbar zu machen. Die Kinder und Jugendlichen treffen diese in der Spinnerei, erfahren

In diesem Ferienprojekt wollen wir kleine Hörspiele entwickeln, proben und aufnehmen. Als Textgrundlage dienen uns Detektiv- und Abenteuergeschichten. Gemeinsam suchen wir die spannendsten aus,

Die aktuelle Inszenierung der Winterreise vom Verein Klang!Festival ist Ausgangspunkt und Grundlage für die kreative Erarbeitung körperlicher Ausdrucksmöglichkeiten in Tanz und szenischer

LandArt und der Wald als Kulturraum: Der Wald spielte für die Entwicklung menschlicher Kultur seit jeher eine sehr wichtige Rolle. Er war der Lebensraum des ‚Urmenschen’ und lieferte viele

Nach Einblicken in die Kulturgeschichte des Papiers geht es in diesem Workshop um die Nutzung von Papier früher und heute. Die Jugendlichen schauen sich Kunst aus Altpapier an und bekommen

Martha ist Bielefelderin. Und Jüdin. Als sie 1941 einen Brief erhält, der sie anweist, ihren Koffer zu packen, um mit einem Zug nach Riga zu reisen, erinnert sie sich noch einmal an die letzten

Beim Improtheater gibt es keine fertigen Szenen, keine vorgegebenen Dialoge, keine Textgrundlage. Es wird schnell und improvisiert auf eine Vorgabe reagiert und das Geschehen so vorangetrieben.

Eine Rallye durch die Stadtbibliothek wird Ausgangspunkt und Grundlage für ein interaktives Konzert zum Thema Bertolt Brecht mit seinen Liedern und Texten im Kontext seiner Zeit.

Obwohl die

An diesem Tag können die Jugendlichen ausprobieren, was es heißt, mal in andere Rollen zu schlüpfen, miteinander Szenen zu entwickeln und diese sich gegenseitig zu zeigen. Das Thema des Tages ist

Mit dem Programm „Aquarellmalerei“ tauchen wir im BauernhausMuseum ein in die Zeit von vor etwa 170 Jahren. Die neun historischen Gebäude rund um den Hof Möllering zeigen das bäuerliche Leben in

Werft einen Blick in die Werkstatten des Theaters mit seinen 370 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus über 30 Nationen, und versucht euch anschließend auf der Probebühne selbst als

Nach Einblicken in die Kulturgeschichte der Naturfasern geht es hier besonders um die Nutzung und Verarbeitung von Wolle früher und heute.

Die Schülerinnen und Schüler lernen die

Wollt ihr an einem Vormittag zwei Museen erleben? Dann seid ihr bei uns genau richtig: Das Historische Museum und das Museum Huelsmann führen ein gemeinsames Projekt durch.

Bei diesem

Während eines Rundganges durch die Fabrik lernen die Teilnehmenden die einzelnen Arbeitsbereiche kennen. Besonderes Augenmerk liegt hierbei auf dem Musterzimmer. Was ist eigentlich ein Musterbuch?

Den Kindern und Jugendlichen wird die Kunst des Trickfilms nähergebracht. Durch einen Blick auf die Geschickte und Technik des Trickfilms erfahren die Teilnehmenden, wie ein Trickfilm produziert

Inspiriert von den Entwürfen bekannter Architekten und Künstler entwerfen und bauen wir das Modell unseres „ganz eigenen Traumhauses“. Dazu verwenden wir einfache Materialien wie Pappe,

Kinder und Jugendliche bekommen in diesem Workshop die Möglichkeit, sich in einem spezifischen Theaterformat, der szenischen Lesung, auszuprobieren. Im Zentrum des Workshops steht die Erarbeitung

Die Schülerinnen und Schüler werden in zwei Gruppen eingeteilt, die die Strecke auf unterschiedlichen Wegen zurücklegen, sich allerdings immer wieder an markanten Stellen treffen und dann die

Du hast Spaß an Kleidung und Trends? Würdest gerne einmal deine eigene Mode kreieren? Dieser Zeichenworkshop bietet einen Einstieg in das Modezeichnen und Illustrieren. Gemeinsam experimentiert

Dieses Angebot beinhaltet mehrere künstlerisch-handwerklich ausgerichtete Stationen, die an die Ur -und Frühgeschichte der Gegend, auf der später die Stadt Bielefeld entstehen wird, angelehnt sind

Es wird zusammen mit den Teilnehmenden eine Geschichte entwickelt, inszeniert, eingeübt, gespielt und gefilmt. Daraus entsteht ein Kurzfilm. Der Workshop wird von einem Medienpädagogen

In einem Land haben wir uns berührt, als wir miteinander gesprochen haben, in einem anderen haben wir uns geküsst, um uns zu verabschieden, und jeder hat unbewusst Gewohnheiten und Traditionen

Möchtet ihr euch mit einem aktuellen Jugendbuch beschäftigen und anschließend im Vorlesen ausprobieren? Nicht so attraktiv? Macht es dennoch, denn alle waren bisher (hinterher) begeistert.

In diesem Workshop erstellen die Kinder und Jugendlichen eine eigene Geschichte. Dabei setzen sie sich mit den Fragen auseinander wie z. B.:

1. Wer wird die Geschichte einsprechen?
2

Nach Kennenlernspielen und einem Ausdruckstraining kreist der Workshop um das Thema Rassismus: Habe ich rassistische Empfindungen und Verhaltensweisen? Bin ich von Rassismus betroffen? Oder beides