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Mi, 10.09.25

Der Workshop vermittelt Grundkenntnisse des Programmierens anhand der Bedienung des Roboters Ozobot. Mithilfe von Farbcodes wird der Roboter gesteuert. Die Teilnehmer:innen entwickeln Geschichten, die der Roboter erlebt.


Mi, 18.06.25

Der Workshop vermittelt Grundkenntnisse des Programmierens anhand der Bedienung des Roboters Ozobot. Mithilfe von Farbcodes wird der Roboter gesteuert. Die Teilnehmer:innen entwickeln Geschichten, die der Roboter erlebt.


Sa, 24.05.25

Mit bunter Wolle, warmem Wasser und Seife entstehen einzigartige Filzobjekte. Inspiriert von der Natur können Kinder bunte Fische, Blumen oder fantasievolle Figuren gestalten.


Fr, 23.05.25

Ziel des Kinderateliers ist es, mit den Kindern über die Pflanzen, Tiere und Steine im Schul- und Lehrgarten zu sprechen und im Anschluss daraus eigene Kunstwerke zu schaffen.


Sa, 17.05.25

Aus Buchseiten und Magazinen erstellen wir spannende Collagen, inszenieren einzelne Buchstaben und tauchen in die Welt der Typographie ein. Ergänzend nutzen wir Bleistift, Marker und Farbe, um unsere Ideen ausdrucksvoller und individueller zu machen.


Sa, 17.05.25

Die teilnehmenden Kinder gestalten Collagen mit Papier, Schere und Kleber. Sie lernen spielerisch, kreative Bilder aus verschiedenen Formen zu erstellen, sei es von Tieren, Pflanzen oder Fantasiefiguren.


Fr, 16.05.25

Ziel des Kinderateliers ist es, mit den Kindern über die Pflanzen, Tiere und Steine im Schul- und Lehrgarten zu sprechen und im Anschluss daraus eigene Kunstwerke zu schaffen.


So, 18.05.25 bis So, 21.12.25

Ziel des Kinderateliers ist es, mit den Kindern über die aktuellen Ausstellungen im Alten Küsterhaus zu sprechen und im Anschluss im Stil des ausgestellten Künstlers eigene Kunstwerke zu schaffen.


So, 11.05.25 bis So, 14.12.25

Mit unterschiedlichen Techniken gestalten wir unsere Malvorlagen. Somit entstehen mehrere abstrakte Hintergründe, die wir auf unterschiedlichste Weise weiterverarbeiten können.


So, 04.05.25 bis So, 07.12.25

Ziel des Storytelling-Workshops ist es, mit den Kindern eigene Figuren zu entwickeln, die kleine oder große Abenteuer erleben und ihre Geschichten mit Hilfe von Pinsel (bildlich) und Füller (schriftlich) zu Papier zu bringen.



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