Die Kinder befassen sich zunächst mit dem Thema Film und Video. Anknüpfend an ihr eigenes Wissen werden sie in die Theorie der Filmkunst eingeführt. Dabei wird zum einen die Hardware Kamera und Mikrophon und zum anderen die Software von Filmschneideprogrammen untersucht.

Sie erwerben Medienkompetenzen in der Video- und Tonbearbeitung und erlernen kreative Video- und Tontechniken.

Durch das Erstellen eines eigenen Kurzfilms wird sich mit der eigenen sozialen Lebenswelt und der Jugendkultur auseinandergesetzt, und die eigene reflektierende Lebenswelt in Video und Ton implementiert.

Die erarbeiteten Kurzfilme der Kinder werden vor Freunden und der Familie als Kinovorstellung präsentiert.